专业介绍
产品设计：培养具有强烈的责任意识、科学的理性精神、领先的审美判断、系统的专业知识，掌握相应的设计思维、表达、沟通和管理技能，能从事设计研发、推动专业发展、承担设计教育、相关研究工作，具备自主创业能力，适应中国社会主义现代化建设需要的高层次、应用型艺术设计专门人才，以及适应国家社会经济文化发展多种需要的复合型应用人才。服装与服饰设计：培养符合服装行业与产业发展需求，具备服装艺术设计创新设计思维、可持续设计理念及一定的设计研究能力，具备服装与服饰设计创造能力和动手实践能力，掌握服装与服饰设计及品牌规划的方法，能在服装艺术设计及相关领域的企事业单位从事服装与服饰设计、时尚创意设计、文化创新与设计、产品策划与设计开发、时尚策划与管理等工作，能在艺术设计机构从事设计研究、教学与管理等方面的工作，具有整合创新能力的跨学科设计人才。工艺美术：主要研究美学、色彩构成、立体构成、工艺美术等方面的基本知识和技能，进行工艺品的设计、色彩搭配、制作、保护和修复等。常见的工艺品有木雕、玉雕、漆器、陶器、瓷器、泥塑、剪纸、蜡染等。绘画：主要研究色彩、构图、素描、绘画等方面的基本知识和技能，涉及国画、油画、水彩画、版画等，进行插图、漫画、壁画、装饰画等的创作和绘制。例如：书籍、杂志中插图的绘制，游戏中人物立绘、场景、CG的设计与绘制，漫画的绘画与上色，室内装饰画的绘制等。漫画：本专业是动画设计和漫画设计的有机结合，是影视动画专业的深化与延伸。要求学生在动画设计的理论基础上，掌握漫画设计的原则及表现技巧，了解影视及媒体领域的发展方向，掌握一定的理论知识及专业技能。例如：动漫画艺术制作、影视、广告、出版物、网络媒体、计算机游戏开发等领域内工作的高等应用性专业人才。美术学：培养热爱艺术事业、面向现代化、面向世界、面向未来的高级艺术人才。培养学生具有扎实的绘画理论基础和熟练的绘画技能，具有较强的创新思维能力，掌握美术史基础知识，具有较高的艺术素质，具有较强的与人沟通与合作的能力，具有独立分析和解决问题的能力，掌握一门外语，掌握计算机和现代信息技术。数字媒体艺术：主要研究利用信息技术手段进行艺术处理和创作的方法和技巧。通过理论学习、专业技能培训等途径，学生可以掌握数字媒体软件的使用技术，具备一定的使用数字技术手段对各种类型的作品进行艺术加工的能力。戏剧影视美术设计：主要研究戏剧、影视、舞台美术、视觉设计等方面的基本知识和技能，在剧院、电影厂、电视台等进行戏剧、戏曲、影视和其他舞台演出的美术设计，包括舞台设计、场景设计、人物形象设计、布景绘制、灯光设计、服装与化妆设计、道具设计等。新媒体艺术：通常以当下最新的技术手段去提供传统艺术所无法比拟的多维度感官体验，通过视觉、听觉甚至触觉、嗅觉等多种方式创造出浸入式的互动作品的专业。例如：在互联网新媒体企业、传统媒体新媒体部门、专业院校、设计机构等单位从事和媒体相关工作的高级专业复合型人才。艺术教育（美术）：培养具有先进教育理念，系统地掌握美术、音乐、舞蹈、戏剧等艺术学科基本理论与技能的艺术教育师资，熟悉中小学艺术课程标准和教材教法，能够胜任基础教育课程改革后中小学新开设的《艺术》课程的教学和研究工作的专门人才 ，并为学前教育、特殊教育学校与机构输送从事儿童综合艺术教育的教师和社会工作者。中国画：主要研究中国画构图、布局、配色、绘画技法等方面的基本知识和技能，包括水墨人物画、工笔人物画、山水画、花鸟画等，进行国画的创作、鉴定、宣传以及书刊的美术编辑等。例如：人物画、山水画等国画的绘制，齐白石、张大千等名家作品的真伪鉴定，书刊的国画封面、插图的设计、绘制等。考试科目
产品设计|服装与服饰设计|工艺美术|绘画|漫画|美术学|数字媒体艺术|戏剧影视美术设计|新媒体艺术|艺术教育（美术）|中国画属于艺术类专业
公共课：英语（100）
专业课：色彩（120）+命题创作（120）
招生计划
近三年考情分析
| 美术学联考专业 |
| 年份 | 分控线 | 招生计划 | 报考人数 | 录取率 |
| 2022 | 197 | 885 | 1471 | 60.16% |
| 2023 | 195 | 1053 | 1505 | 69.97% |
| 2024 | 185 | 1407 | 1750 | 80.40% |
就业方向
产品设计：1.能够在制造业企业、设计服务类企业从事工业设计、产品外观造型设计、生产工艺管理、计算机绘图等工作；
2.能在专业设计部门、科研单位从事产品开发设计等方面的创作设计工作；3.能在企业、事业单位从事产品设计与开发、模型制作、技术开发与应用等工作；4.能在互联网企业从事互联网平台类产品的开发与应用等工作；5.能在数字媒体部门从事摄影摄像以及后期处理等工作；6.能在学校及其他事业单位从事相关的科研与教研工作。服装与服饰设计：主要任职于服装品牌公司、服装设计公司、服装院校、制服公司、服装外贸公司、形象设计公司、服装营销公司、时尚媒体（杂志、报社、电视台）及与时装相关的公司和厂家，涉及男装、女装、童装、礼服、内衣、中老年装、特种服装等多个门类，从事包括设计师、设计师助理、设计教育工作者、形象设计师、时尚编辑、时装管理及销售等工作。工艺美术：1.工艺美术类企业：工艺品设计、工艺品制作；
绘画：1.出版社：插画绘制、美术设计；
2.动漫、游戏类企业：原画绘制、人物设计、CG绘制；
漫画：《素描》《速写》《色彩》《二维动漫设计制作》《影视广告制作》《角色造型设计》《动画脚本》《场景规划与浏》《运动规律设计与应用》《影视后期合成技术》《游戏策划与制作》《计算机制作》等。美术学：中小学美术教师、美术教育机构、美术馆、博物馆等。数字媒体艺术：移动多媒体信息制作公司、网络传媒公司、动漫与游戏制作公司、电视台、广告设计公司、部队和大中型企事业单位等从事相关媒体开发与制作以及管理方面的工作。戏剧影视美术设计：可在演出公司、文化团体、文化公司、文化体育场馆、大型娱乐中心、旅游实景演出、各类装饰公司、各级电视台、电视广告制作公司、音像制作机构、影视制作机构、影视广告公司、门户网站、音像出版部门、网络媒体、事业单位宣传部门、动画公司、游戏公司、电视数字节目制作、新闻摄像、纪实摄像、电视节目摄像、动漫制作及游戏策划、设计、制作等工作及其他相关的企事业单位从事设计工作。新媒体艺术：企事业单位：节目制作人、影视团队后期、游戏制作师、软件开发师等。艺术教育（美术）：可在美术教育领域从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作，相关就业岗位有：平面设计、平面设计师、美工、淘宝美工、网页设计师、UI设计师、网站美工、设计师、网页美工、网页设计，制作、美术指导、网页设计等。中国画：1.艺术、文化类事业单位：国画创作、美术普及、文化宣传；
2.艺术品鉴定机构：国画鉴定；出版社、报刊社：美术编辑。
专业介绍
产品设计：培养具有强烈的责任意识、科学的理性精神、领先的审美判断、系统的专业知识，掌握相应的设计思维、表达、沟通和管理技能，能从事设计研发、推动专业发展、承担设计教育、相关研究工作，具备自主创业能力，适应中国社会主义现代化建设需要的高层次、应用型艺术设计专门人才，以及适应国家社会经济文化发展多种需要的复合型应用人才。服装与服饰设计：培养符合服装行业与产业发展需求，具备服装艺术设计创新设计思维、可持续设计理念及一定的设计研究能力，具备服装与服饰设计创造能力和动手实践能力，掌握服装与服饰设计及品牌规划的方法，能在服装艺术设计及相关领域的企事业单位从事服装与服饰设计、时尚创意设计、文化创新与设计、产品策划与设计开发、时尚策划与管理等工作，能在艺术设计机构从事设计研究、教学与管理等方面的工作，具有整合创新能力的跨学科设计人才。工艺美术：主要研究美学、色彩构成、立体构成、工艺美术等方面的基本知识和技能，进行工艺品的设计、色彩搭配、制作、保护和修复等。常见的工艺品有木雕、玉雕、漆器、陶器、瓷器、泥塑、剪纸、蜡染等。绘画：主要研究色彩、构图、素描、绘画等方面的基本知识和技能，涉及国画、油画、水彩画、版画等，进行插图、漫画、壁画、装饰画等的创作和绘制。例如：书籍、杂志中插图的绘制，游戏中人物立绘、场景、CG的设计与绘制，漫画的绘画与上色，室内装饰画的绘制等。漫画：本专业是动画设计和漫画设计的有机结合，是影视动画专业的深化与延伸。要求学生在动画设计的理论基础上，掌握漫画设计的原则及表现技巧，了解影视及媒体领域的发展方向，掌握一定的理论知识及专业技能。例如：动漫画艺术制作、影视、广告、出版物、网络媒体、计算机游戏开发等领域内工作的高等应用性专业人才。美术学：培养热爱艺术事业、面向现代化、面向世界、面向未来的高级艺术人才。培养学生具有扎实的绘画理论基础和熟练的绘画技能，具有较强的创新思维能力，掌握美术史基础知识，具有较高的艺术素质，具有较强的与人沟通与合作的能力，具有独立分析和解决问题的能力，掌握一门外语，掌握计算机和现代信息技术。数字媒体艺术：主要研究利用信息技术手段进行艺术处理和创作的方法和技巧。通过理论学习、专业技能培训等途径，学生可以掌握数字媒体软件的使用技术，具备一定的使用数字技术手段对各种类型的作品进行艺术加工的能力。戏剧影视美术设计：主要研究戏剧、影视、舞台美术、视觉设计等方面的基本知识和技能，在剧院、电影厂、电视台等进行戏剧、戏曲、影视和其他舞台演出的美术设计，包括舞台设计、场景设计、人物形象设计、布景绘制、灯光设计、服装与化妆设计、道具设计等。新媒体艺术：通常以当下最新的技术手段去提供传统艺术所无法比拟的多维度感官体验，通过视觉、听觉甚至触觉、嗅觉等多种方式创造出浸入式的互动作品的专业。例如：在互联网新媒体企业、传统媒体新媒体部门、专业院校、设计机构等单位从事和媒体相关工作的高级专业复合型人才。艺术教育（美术）：培养具有先进教育理念，系统地掌握美术、音乐、舞蹈、戏剧等艺术学科基本理论与技能的艺术教育师资，熟悉中小学艺术课程标准和教材教法，能够胜任基础教育课程改革后中小学新开设的《艺术》课程的教学和研究工作的专门人才 ，并为学前教育、特殊教育学校与机构输送从事儿童综合艺术教育的教师和社会工作者。中国画：主要研究中国画构图、布局、配色、绘画技法等方面的基本知识和技能，包括水墨人物画、工笔人物画、山水画、花鸟画等，进行国画的创作、鉴定、宣传以及书刊的美术编辑等。例如：人物画、山水画等国画的绘制，齐白石、张大千等名家作品的真伪鉴定，书刊的国画封面、插图的设计、绘制等。考试科目
产品设计|服装与服饰设计|工艺美术|绘画|漫画|美术学|数字媒体艺术|戏剧影视美术设计|新媒体艺术|艺术教育（美术）|中国画属于艺术类专业
公共课：英语（100）
专业课：色彩（120）+命题创作（120）
招生计划
近三年考情分析
| 美术学联考专业 |
| 年份 | 分控线 | 招生计划 | 报考人数 | 录取率 |
| 2022 | 197 | 885 | 1471 | 60.16% |
| 2023 | 195 | 1053 | 1505 | 69.97% |
| 2024 | 185 | 1407 | 1750 | 80.40% |
就业方向
产品设计：1.能够在制造业企业、设计服务类企业从事工业设计、产品外观造型设计、生产工艺管理、计算机绘图等工作；
2.能在专业设计部门、科研单位从事产品开发设计等方面的创作设计工作；3.能在企业、事业单位从事产品设计与开发、模型制作、技术开发与应用等工作；4.能在互联网企业从事互联网平台类产品的开发与应用等工作；5.能在数字媒体部门从事摄影摄像以及后期处理等工作；6.能在学校及其他事业单位从事相关的科研与教研工作。服装与服饰设计：主要任职于服装品牌公司、服装设计公司、服装院校、制服公司、服装外贸公司、形象设计公司、服装营销公司、时尚媒体（杂志、报社、电视台）及与时装相关的公司和厂家，涉及男装、女装、童装、礼服、内衣、中老年装、特种服装等多个门类，从事包括设计师、设计师助理、设计教育工作者、形象设计师、时尚编辑、时装管理及销售等工作。工艺美术：1.工艺美术类企业：工艺品设计、工艺品制作；
绘画：1.出版社：插画绘制、美术设计；
2.动漫、游戏类企业：原画绘制、人物设计、CG绘制；
漫画：《素描》《速写》《色彩》《二维动漫设计制作》《影视广告制作》《角色造型设计》《动画脚本》《场景规划与浏》《运动规律设计与应用》《影视后期合成技术》《游戏策划与制作》《计算机制作》等。美术学：中小学美术教师、美术教育机构、美术馆、博物馆等。数字媒体艺术：移动多媒体信息制作公司、网络传媒公司、动漫与游戏制作公司、电视台、广告设计公司、部队和大中型企事业单位等从事相关媒体开发与制作以及管理方面的工作。戏剧影视美术设计：可在演出公司、文化团体、文化公司、文化体育场馆、大型娱乐中心、旅游实景演出、各类装饰公司、各级电视台、电视广告制作公司、音像制作机构、影视制作机构、影视广告公司、门户网站、音像出版部门、网络媒体、事业单位宣传部门、动画公司、游戏公司、电视数字节目制作、新闻摄像、纪实摄像、电视节目摄像、动漫制作及游戏策划、设计、制作等工作及其他相关的企事业单位从事设计工作。新媒体艺术：企事业单位：节目制作人、影视团队后期、游戏制作师、软件开发师等。艺术教育（美术）：可在美术教育领域从事美术教育、美术研究、文博艺术管理、新闻出版等方面的工作，相关就业岗位有：平面设计、平面设计师、美工、淘宝美工、网页设计师、UI设计师、网站美工、设计师、网页美工、网页设计，制作、美术指导、网页设计等。中国画：1.艺术、文化类事业单位：国画创作、美术普及、文化宣传；
2.艺术品鉴定机构：国画鉴定；出版社、报刊社：美术编辑。
