(一)社会发展和人的活动的关系 1、社会和人是不可分的,社会是人的社会,人是社会的主体。 2、凡是社会中从事一定认识活动和实践活动的人,都是历史的参与者;而历史的创造者...
阅读全文>社会发展的基本规律 (一)社会规律及特点 1、社会规律,就是人的实践活动的规律,是“人们自己的社会行动的规律”。 2、社会规律的特点: (1)从社会规律的形成机制看,它形成...
阅读全文>人类社会的物质基础和本质 (一)社会存在和社会意识的关系是历史观的基本问题 历史观是人们在认识社会历史现象、解决社会问题时所采取的根本观点。社会存在指社会物质生活条...
阅读全文>(一)思维方法的本质及其在认识中的作用 1、思维方法的本质是主体化了的客观规律和关系,是人们在客观规律和关系的基础上依据主体需要而形成的思维规则、程 序和手段,是人们...
阅读全文>真理和价值有什么关系? 1、真理原则是指人类必须按照世界的本来面目去认识和改造世界,追求和服从真理。 2、价值原则是指人类必须按照自己的需要去认识和改造世界,创造和实现...
阅读全文>1、作为哲学范畴的价值,是指客体以自身属性满足主体需要或主体需要被客体满足的效益关系。 2、价值既有客观性,又有主体性。 (1)价值的客观性表现在: 第一,价值必须以客观...
阅读全文>专接本政治题中常见现象所应用的原理 : 拔苗助长:发挥主观能动性,必须以尊重客观规律为基础;违背客观规律就会找到他的惩罚。 守株待兔:错把偶然当必然;误把现象当规律。...
阅读全文>一般现在时 (do/does; is/am/are) ①表示现在的情况、状态和特征。 例:He is a student. 他是一个学生。 ② 表示经常性、习惯性动作。 例:He always helps others. 他总是帮助别人。 ③ 客观事实...
阅读全文>真理的绝对性和相对性及其辩证关系 1、真理的绝对性或绝对真理 (1)就真理的客观性而言,任何真理都是对客观事物及其规律的正确认识,都包含不依赖于人的客观内容,这是无条件...
阅读全文>从理性认识到实践的飞跃 1、理性认识向实践飞跃的必要性和重要性: (1)从实践的角度看,理性认识向实践的飞跃是一个认识指导实践的过程, 达到改造世界的目的; (2)从认识的...
阅读全文>(一)社会发展和人的活动的关系 1、社会和人是不可分的,社会是人的社会,人是社会的主体。 2、凡是社会中从事一定认识活动和实践活动的人,都是历史的参与者;而历史的创造者...
阅读全文>社会发展的基本规律 (一)社会规律及特点 1、社会规律,就是人的实践活动的规律,是“人们自己的社会行动的规律”。 2、社会规律的特点: (1)从社会规律的形成机制看,它形成...
阅读全文>人类社会的物质基础和本质 (一)社会存在和社会意识的关系是历史观的基本问题 历史观是人们在认识社会历史现象、解决社会问题时所采取的根本观点。社会存在指社会物质生活条...
阅读全文>(一)思维方法的本质及其在认识中的作用 1、思维方法的本质是主体化了的客观规律和关系,是人们在客观规律和关系的基础上依据主体需要而形成的思维规则、程 序和手段,是人们...
阅读全文>真理和价值有什么关系? 1、真理原则是指人类必须按照世界的本来面目去认识和改造世界,追求和服从真理。 2、价值原则是指人类必须按照自己的需要去认识和改造世界,创造和实现...
阅读全文>1、作为哲学范畴的价值,是指客体以自身属性满足主体需要或主体需要被客体满足的效益关系。 2、价值既有客观性,又有主体性。 (1)价值的客观性表现在: 第一,价值必须以客观...
阅读全文>专接本政治题中常见现象所应用的原理 : 拔苗助长:发挥主观能动性,必须以尊重客观规律为基础;违背客观规律就会找到他的惩罚。 守株待兔:错把偶然当必然;误把现象当规律。...
阅读全文>一般现在时 (do/does; is/am/are) ①表示现在的情况、状态和特征。 例:He is a student. 他是一个学生。 ② 表示经常性、习惯性动作。 例:He always helps others. 他总是帮助别人。 ③ 客观事实...
阅读全文>真理的绝对性和相对性及其辩证关系 1、真理的绝对性或绝对真理 (1)就真理的客观性而言,任何真理都是对客观事物及其规律的正确认识,都包含不依赖于人的客观内容,这是无条件...
阅读全文>从理性认识到实践的飞跃 1、理性认识向实践飞跃的必要性和重要性: (1)从实践的角度看,理性认识向实践的飞跃是一个认识指导实践的过程, 达到改造世界的目的; (2)从认识的...
阅读全文>