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河北专接本接本人诊断报告!

拜课网 2021/08/09

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都说人生有三大错觉:

手机响了

有人敲门

Ta喜欢你

但对接本人来说可能不止这3点

比如还有:

单词都记得差不多了

这道题做过多遍肯定会

......

但结果却是

字母认的挺溜,啥意思还是不造

和试题成了最熟悉的陌生人,该错还是错


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类似的情况简直数不胜数

各位亲,咱们可是未来的栋梁之才啊

这咋能行嘞


趁考试之前一定要狠抓典型

今天就详细扒一扒重点错觉及其诊断


温馨提醒

以下内容可能会引起不适

但建议反复观看以绝后患

学习有仪式,才能有收获

症状表现

每次学习前都把书本、资料、水杯、记号笔等物品摆放的整整齐齐,然后翻到有重点勾画的某页,严格执行以下操作:拍照→发朋友圈→手机静音→N分钟过后,打开朋友圈→哇......这么多人点赞(我.....点赞寥寥无几)。

总以为,只有在别人知道你在学习的时候,才会有源源不断的动力或者说这样才会学到更多。

诊断报告

有仪式感没有错,但是得摆正心态,自己为什么要接本,这才是你最大的动力。

况且学习是自己的事情,考试才是真正的战场,假装的很努力,能让你占领制高点吗?


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遗弃式收藏

症状表现

整天嚷嚷着没有梳理出来的知识点、也没有练习题,然后重点游走在各大平台,比如某度、某盘、某群等等,见到之后马上保存、收藏。

最后知识量倒是没见涨,手机内存倒是蹭蹭往下掉!

诊断报告

缺少资料是再现实不过的一个问题,不过要学会找获取的捷径(比如......来找锦鲤升)。

额,偏题了......接着说这个行为,主动寻找资料是非常值得肯定的,但是你又没有过目不忘的本领,为何不勤翻出来学习学习呢?等到考试完再删除,又有何用,有找资料的时间,还不如多背几个单词。


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真劳、逸式学习

症状表现

有句广告语怎么说来着,充电5分钟,通话2小时。到你这儿,学习5分钟,狂刷2小时都不止。

是你离不开手机吗?不,是某游、某音、某剧、离不开你!

诊断报告

劳逸结合是比较倡导的一种学习方式,但是要注意尺度。坐下、整理桌面、拿出书、翻开书、接杯水......5分钟基本就已经过去了。

建议你不要为消遣娱乐,而搭上学习的借口!


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看一看会了=下次不会错

症状表现

这道题很简单,之前做过类似的,都不值得动笔,直接想一下看看参考答案就行。

实际上自己的想法和参考答案有很大出入,而到了实战的时候,却又成了最熟悉的陌生人,该错还是错。

诊断报告

眼高手低实乃日常学习及考试的大忌,不去动手,你永远不会知道你对知识的掌握能力如何,也不清楚你可能会在什么地方出错。

即便是再简单,花费几秒时间又何妨?全当是进入高状态的一个热身。


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经验帖照做,肯定OK

症状表现

刚开始接触接本,总想着难不难,等学到了一定阶段,出现一些迷茫,然后广搜天下“英雄”经验帖,总觉得他说的挺对,他说的好像也挺有道理,照着做就能解决自己的问题了。

诊断报告

迷茫、无措,大多数接本人都经历过,看一看他人的接本经验与心路历程也无妨。但是一定要结合自身实际情况做出最适合自己的调整,取其精华去其糟粕!


1628471936282663.jpg


唉~算了,就先抓这些典型吧,再说下去恐怕你的心就拔凉拔凉的了!

不过,小编在此提醒大家,以上“症状”现阶段还只是处于一个萌芽期,如果在接下来的200多天里,根据“诊断报告”及时“下药”,在接下来的考试中还是有望取得佳绩的哟!

想了解其他河北专接本考试资讯,请继续关注河北专接本网,小编持续为您更新,想要历年真题也可以关注拜课网公众号,专业老师带你复习,跟你一起圆梦本科,考后还有志愿填报指导,这么优秀的你一定要拥有同样优秀的教学团队,加油吧接本人,冲冲冲!!!

河北专接本接本人诊断报告!

拜课网 2021年08月09日

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都说人生有三大错觉:

手机响了

有人敲门

Ta喜欢你

但对接本人来说可能不止这3点

比如还有:

单词都记得差不多了

这道题做过多遍肯定会

......

但结果却是

字母认的挺溜,啥意思还是不造

和试题成了最熟悉的陌生人,该错还是错


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类似的情况简直数不胜数

各位亲,咱们可是未来的栋梁之才啊

这咋能行嘞


趁考试之前一定要狠抓典型

今天就详细扒一扒重点错觉及其诊断


温馨提醒

以下内容可能会引起不适

但建议反复观看以绝后患

学习有仪式,才能有收获

症状表现

每次学习前都把书本、资料、水杯、记号笔等物品摆放的整整齐齐,然后翻到有重点勾画的某页,严格执行以下操作:拍照→发朋友圈→手机静音→N分钟过后,打开朋友圈→哇......这么多人点赞(我.....点赞寥寥无几)。

总以为,只有在别人知道你在学习的时候,才会有源源不断的动力或者说这样才会学到更多。

诊断报告

有仪式感没有错,但是得摆正心态,自己为什么要接本,这才是你最大的动力。

况且学习是自己的事情,考试才是真正的战场,假装的很努力,能让你占领制高点吗?


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遗弃式收藏

症状表现

整天嚷嚷着没有梳理出来的知识点、也没有练习题,然后重点游走在各大平台,比如某度、某盘、某群等等,见到之后马上保存、收藏。

最后知识量倒是没见涨,手机内存倒是蹭蹭往下掉!

诊断报告

缺少资料是再现实不过的一个问题,不过要学会找获取的捷径(比如......来找锦鲤升)。

额,偏题了......接着说这个行为,主动寻找资料是非常值得肯定的,但是你又没有过目不忘的本领,为何不勤翻出来学习学习呢?等到考试完再删除,又有何用,有找资料的时间,还不如多背几个单词。


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真劳、逸式学习

症状表现

有句广告语怎么说来着,充电5分钟,通话2小时。到你这儿,学习5分钟,狂刷2小时都不止。

是你离不开手机吗?不,是某游、某音、某剧、离不开你!

诊断报告

劳逸结合是比较倡导的一种学习方式,但是要注意尺度。坐下、整理桌面、拿出书、翻开书、接杯水......5分钟基本就已经过去了。

建议你不要为消遣娱乐,而搭上学习的借口!


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看一看会了=下次不会错

症状表现

这道题很简单,之前做过类似的,都不值得动笔,直接想一下看看参考答案就行。

实际上自己的想法和参考答案有很大出入,而到了实战的时候,却又成了最熟悉的陌生人,该错还是错。

诊断报告

眼高手低实乃日常学习及考试的大忌,不去动手,你永远不会知道你对知识的掌握能力如何,也不清楚你可能会在什么地方出错。

即便是再简单,花费几秒时间又何妨?全当是进入高状态的一个热身。


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经验帖照做,肯定OK

症状表现

刚开始接触接本,总想着难不难,等学到了一定阶段,出现一些迷茫,然后广搜天下“英雄”经验帖,总觉得他说的挺对,他说的好像也挺有道理,照着做就能解决自己的问题了。

诊断报告

迷茫、无措,大多数接本人都经历过,看一看他人的接本经验与心路历程也无妨。但是一定要结合自身实际情况做出最适合自己的调整,取其精华去其糟粕!


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唉~算了,就先抓这些典型吧,再说下去恐怕你的心就拔凉拔凉的了!

不过,小编在此提醒大家,以上“症状”现阶段还只是处于一个萌芽期,如果在接下来的200多天里,根据“诊断报告”及时“下药”,在接下来的考试中还是有望取得佳绩的哟!

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