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河北专接本舞蹈编导/舞蹈学/音乐表演/音乐学/艺术教育/舞蹈表演专业怎么样?

精小通 2019/10/08


这篇文章介绍的专业是:舞蹈编导/舞蹈学/音乐表演/音乐学/艺术教育/舞蹈表演

 

1、专业介绍

舞蹈编导:本专业是研究关于舞蹈编导的教学理论与人体动作编创技巧的学问,是对舞蹈编导教学、人才培养、剧目创作、舞台导演、科研创新等进行科学研究与实践的学科。其特色为继承中国舞蹈文化传统,广采博收世界舞蹈文化,建构完整性、系统性、科学性、开放性,可持续性发展的中国舞蹈编导学科的教育教学系统。

 

舞蹈学:本专业旨在培养具有较高文化修养、熟悉舞蹈艺术发展基本规律、掌握中外舞蹈专业基本技能的专门人才;要求学生系统地掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈基本理论,了解相关学科的知识,有较强的审美感觉和创造性思维,有从事该专业教学和初步的科研能力;掌握分析和研究舞蹈作品的方法,具有较强的理论写作能力。

 

音乐表演本专业设有钢琴、声乐、管弦乐等多个方向,培养既具良好的人文素质及审美品位又具高超演奏技巧的音乐表演艺术家、乐队演奏演员及音乐艺术教育工作者。

 

音乐学:本专业的学生主要学习音乐学的基本理论,中国音乐史、外国音乐史以及其他适应音乐工作所具备的音乐技术理论,具有一定的音乐实践、研究、评论能力。

 

艺术教育:本专业实现多种艺术的交叉与融合,培养学生具备一定的音乐基本理论素养和系统的专业基本知识,具备一定的音乐、舞蹈、美术(含书法)的实践技能和教学能力,能在中、小学校特别是基层、中等师范学校、幼儿师范学校和艺术馆(所)从事教学研究工作,也能在群众和文化团体从事管理和宣传方面工作。

 

舞蹈表演:本专业培养具备扎实的舞蹈学、体育学专业基础理论、基本知识和基本技能,具有较高的体育舞蹈、流行舞蹈、民族舞蹈、健美操、艺术体操等表演能力、创编能力和教学能力,符合舞蹈表演发展需求的专门人才。

 

2、考试内容

舞蹈编导/舞蹈学/音乐表演/音乐学/艺术教育/舞蹈表演专业艺术类,且这六个专业为联考专业。

 

公共课英语(100分)

专业课笔试(120分)+面试(120分)

笔试:基本乐理部分(60分)+和声学部分(60分)

面试:舞蹈专项/器乐专项/声乐专项 (120分)

 

3、招生计划



 

2019年舞蹈编导/舞蹈学/音乐表演/音乐学/艺术教育/舞蹈表演专业招生情况

招生计划:445人

上线人数:487人

100分以上人数:845人

实际报考人数:953人

分数线:162分

最高分:251分

精通最高分:232.1分

录取率:52.66%
 

专业分析:联考专业,可以选择院校较多,分数线在艺术类专业里较低,招生人数从18年的298人上升至445人,招生院校中邯郸学院、唐山师范学院基本上是考生们的首选。音乐学为联考专业,在19年的考试中出现了报音乐学专业的学生被舞蹈学录取的情况,2019年招生人数大幅上涨,预计2020年会有部分考生跨考到艺术类音乐学等联考专业。

建议没有基础的同学不要轻易尝试此专业,此专业涉及到面试,同时因为该专业的特殊性,部分院校可能对学生有一些条件和标准,为了保险起见,学生报考前可咨询意向院校的招生老师。

 

4、就业方向

舞蹈编导:本专业学生毕业后可在专业表演团体、学校、科研单位、演艺机构等从事中国舞、芭蕾舞、现代舞等舞蹈、舞剧编导以及教学与研究工作。

 

舞蹈学:毕业生可在文艺演出团体、少年宫、文化宫、群艺馆、艺术院校、中小学、大众事业单位宣传机构从事舞蹈教师、舞蹈指导、艺术体操教练、舞蹈演员等工作。

 

音乐表演:本专业学生毕业后可毕业生可到电视台、歌舞剧院(团)、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作,以及在高等院校从事教学科研工作。

 

音乐学:本专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。

 

艺术教育:本专业学生毕业后可从事中、小学的艺术教育工作,亦可在艺术研究单位从事研究工作,或在各级文化单位和业余艺术学校从事艺术训练工作。

 

舞蹈表演:本专业毕业生可在各类专业表演团体、企事业文化机构、各级各类学校、舞蹈培训机构、健身俱乐部、社区文化机构、社团组织(协会)、影视传媒等单位从事表演、教学、管理、科研等工作。

 

以上是对舞蹈编导/舞蹈学/音乐表演/音乐学/艺术教育/舞蹈表演专业的分析。

 

话题:

河北专接本   专业分析  

河北专接本舞蹈编导/舞蹈学/音乐表演/音乐学/艺术教育/舞蹈表演专业怎么样?

精小通 2019年10月08日


这篇文章介绍的专业是:舞蹈编导/舞蹈学/音乐表演/音乐学/艺术教育/舞蹈表演

 

1、专业介绍

舞蹈编导:本专业是研究关于舞蹈编导的教学理论与人体动作编创技巧的学问,是对舞蹈编导教学、人才培养、剧目创作、舞台导演、科研创新等进行科学研究与实践的学科。其特色为继承中国舞蹈文化传统,广采博收世界舞蹈文化,建构完整性、系统性、科学性、开放性,可持续性发展的中国舞蹈编导学科的教育教学系统。

 

舞蹈学:本专业旨在培养具有较高文化修养、熟悉舞蹈艺术发展基本规律、掌握中外舞蹈专业基本技能的专门人才;要求学生系统地掌握舞蹈历史文化知识和舞蹈基本理论,了解相关学科的知识,有较强的审美感觉和创造性思维,有从事该专业教学和初步的科研能力;掌握分析和研究舞蹈作品的方法,具有较强的理论写作能力。

 

音乐表演本专业设有钢琴、声乐、管弦乐等多个方向,培养既具良好的人文素质及审美品位又具高超演奏技巧的音乐表演艺术家、乐队演奏演员及音乐艺术教育工作者。

 

音乐学:本专业的学生主要学习音乐学的基本理论,中国音乐史、外国音乐史以及其他适应音乐工作所具备的音乐技术理论,具有一定的音乐实践、研究、评论能力。

 

艺术教育:本专业实现多种艺术的交叉与融合,培养学生具备一定的音乐基本理论素养和系统的专业基本知识,具备一定的音乐、舞蹈、美术(含书法)的实践技能和教学能力,能在中、小学校特别是基层、中等师范学校、幼儿师范学校和艺术馆(所)从事教学研究工作,也能在群众和文化团体从事管理和宣传方面工作。

 

舞蹈表演:本专业培养具备扎实的舞蹈学、体育学专业基础理论、基本知识和基本技能,具有较高的体育舞蹈、流行舞蹈、民族舞蹈、健美操、艺术体操等表演能力、创编能力和教学能力,符合舞蹈表演发展需求的专门人才。

 

2、考试内容

舞蹈编导/舞蹈学/音乐表演/音乐学/艺术教育/舞蹈表演专业艺术类,且这六个专业为联考专业。

 

公共课英语(100分)

专业课笔试(120分)+面试(120分)

笔试:基本乐理部分(60分)+和声学部分(60分)

面试:舞蹈专项/器乐专项/声乐专项 (120分)

 

3、招生计划



 

2019年舞蹈编导/舞蹈学/音乐表演/音乐学/艺术教育/舞蹈表演专业招生情况

招生计划:445人

上线人数:487人

100分以上人数:845人

实际报考人数:953人

分数线:162分

最高分:251分

精通最高分:232.1分

录取率:52.66%
 

专业分析:联考专业,可以选择院校较多,分数线在艺术类专业里较低,招生人数从18年的298人上升至445人,招生院校中邯郸学院、唐山师范学院基本上是考生们的首选。音乐学为联考专业,在19年的考试中出现了报音乐学专业的学生被舞蹈学录取的情况,2019年招生人数大幅上涨,预计2020年会有部分考生跨考到艺术类音乐学等联考专业。

建议没有基础的同学不要轻易尝试此专业,此专业涉及到面试,同时因为该专业的特殊性,部分院校可能对学生有一些条件和标准,为了保险起见,学生报考前可咨询意向院校的招生老师。

 

4、就业方向

舞蹈编导:本专业学生毕业后可在专业表演团体、学校、科研单位、演艺机构等从事中国舞、芭蕾舞、现代舞等舞蹈、舞剧编导以及教学与研究工作。

 

舞蹈学:毕业生可在文艺演出团体、少年宫、文化宫、群艺馆、艺术院校、中小学、大众事业单位宣传机构从事舞蹈教师、舞蹈指导、艺术体操教练、舞蹈演员等工作。

 

音乐表演:本专业学生毕业后可毕业生可到电视台、歌舞剧院(团)、电视剧制作中心、宣传部门、文教事业单位从事演唱、创作和音乐制作工作,以及在高等院校从事教学科研工作。

 

音乐学:本专业学生毕业后可在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作。

 

艺术教育:本专业学生毕业后可从事中、小学的艺术教育工作,亦可在艺术研究单位从事研究工作,或在各级文化单位和业余艺术学校从事艺术训练工作。

 

舞蹈表演:本专业毕业生可在各类专业表演团体、企事业文化机构、各级各类学校、舞蹈培训机构、健身俱乐部、社区文化机构、社团组织(协会)、影视传媒等单位从事表演、教学、管理、科研等工作。

 

以上是对舞蹈编导/舞蹈学/音乐表演/音乐学/艺术教育/舞蹈表演专业的分析。

 

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