河北省普通高校专科接本科教育考试

环境工程/环境科学/环境生态工程专业考试说明

第一部分  环境保护概论

Ⅰ课程简介

一、内容概述与要求

《环境保护概论》是环境工程、环境科学和环境生态工程专业学生的重要专业基础课程，课程系统地介绍了有关环境保护的基本概念和基本原理，重点阐述水体环境、大气环境、土壤环境、生态环境、物理等环境的自然特征以及污染的产生、发展和危害，使学生了解各种环境污染的控制和治理措施，理解可持续发展与循环经济、环境规划与管理等相关内容及研究进展，为后续专业课程的学习打下必要的专业基础，帮助学生掌握系统的专业知识，形成合理的知识结构。

二、考试形式与试卷结构

考试采用闭卷、笔试形式，全卷满分150分，考试时间75分钟。

试卷包括名词解释、单项选择题、简答题和论述题。单项选择题是四选一型的单项选择题。名词解释20分，选择题60分，简答题40分，论述题30分。 

II.知识要点与考核要求

一、绪论

1. 知识范围

环境及其组成、环境问题和环境科学、环境与人类健康的关系、环境保护的发展历程。

2. 考核要求

(1) 了解环境、环境质量、环境问题、环境科学的概念，了解环境的分类、环境问题的分类。

(2) 理解环境的功能、环境污染物对人体作用的影响因素、环境污染物在人体内的转化、环境容量的含义。

(3) 掌握环境问题的性质和实质、环境污染物对人体健康的危害

二、生态系统与资源保护

1、知识范围

生态系统的组成及功能、生态平衡及其失调、环境保护中的生态学。

2、考核要求

(1) 了解生态系统、生态平衡的概念与特征、生态失衡。

(2) 理解维持生态平衡的途径、生态学的一般规律、碳循环的影响、氮循环的影响。

(3) 掌握生态系统的组成成分及功能、生态学在环境保护中的应用。

三、可持续发展战略与循环经济

1、知识范围

可持续发展战略的提出、可持续发展战略的实施、循环经济及其特征、清洁生产与清洁生产审核。

2、考核要求

(1) 了解可持续发展的内涵及意义、清洁生产与清洁生产审核的概念。

(2)理解可持续发展的基本原则、循环经济的特征、循环经济的3R原则、清洁生产的主要内容。

(3) 掌握实施清洁生产的基本途径。

四、大气污染及其防治

1、知识范围

大气的结构与组成、大气污染源及大气污染物、影响大气污染的气象因素、大气污染的防治。

2、考核要求

(1) 了解大气的结构与组成、大气污染与大气污染物的含义、对流层的特点。

(2)理解大气稳定度的变化、酸雨的形成、臭氧层的破坏、温室效应、主要大气污染物控制技术。

(3)掌握主要大气污染物的来源、影响大气污染的气象因素、大气污染的危害、大气污染综合控制的原则。

五、水污染及其防治

1、知识范围

水体环境、水体污染及危害、水污染的综合防治、废水处理方法。

2、考核要求

(1)了解水体、水体污染、水体污染源的概念。了解天然水中的主要物质、水体污染源类型。

(2)理解水体污染综合防治的基本原则、废水处理的基本方法、城市污水的处理。

(3)掌握水体主要污染物及其指标、水体自净理论、水体富营养化成因及防治。

六、土壤污染及其修复

1、知识范围

土壤污染、土壤有机污染与修复、土壤无机污染与修复。

2、考核要求

(1)了解土壤组成、土壤污染的概念与特点、土壤污染物与污染源、土壤污染的发生类型、土壤背景值。

(2)理解土壤环境容量含义、土壤的自然净化过程、土壤有机污染的修复、土壤无机污染的修复。

(3)掌握有机农药在土壤中的迁移、降解和残留，塑料制品在土壤中降解、残留和危害，土壤的酸化、土壤的重金属污染与修复。

七、固体废物处理与资源化

1、知识范围

固体废物的分类、特点和危害，固体废物的综合防治，固体废物的处理和资源化。

2、考核要求

(1)了解固体废物的概念、特点、分类和危害，了解危险废物的概念。

(2)理解固体废物的一般处理技术。

(3)掌握固体废物的资源化途径及应用。

八、噪声及其他物理污染与控制

1、知识范围

噪声污染及其控制、放射性污染及防治、电磁辐射污染及控制、热污染与光污染。

2、考核要求

(1)了解噪声污染、放射性污染、电磁辐射污染、热污染、光污染的概念。

(2)理解噪声污染、电磁辐射污染、热污染的来源和危害。

(3)掌握噪声污染的控制途径、放射性污染的防治、热污染的防治。

九、环境管理

1、知识范围

环境保护法、环境管理制度、环境标准。

2、考核要求

(1)了解环境保护法的目的、任务和作用，环境管理的含义及内容、环境标准的定义。

(2)理解环境保护法的法律责任、环境标准的作用。

(3)掌握环境保护法体系构成、中国主要的环境管理制度、环境标准的分类。

第二部分  环境监测

Ⅰ.课程简介

一、内容概述与要求

《环境监测》是环境类专业专科接本科考试的专业必修课，该课程要求学生了解及理解环境监测的对象和环境监测的目的；了解河流断面的布设原则，了解常规环境空气质量监测点位布设的原则和要求；掌握环境监测的基本概念、基本原理和基本方法；掌握环境中重要监测指标的布点采样方法、预处理技术及分析技术；掌握监测方案的制订方法；理解环境监测新方法、新技术及其发展趋势。训练和培养学生具有综合应用多种方法解决环境监测实际问题的能力，进一步培养学生与时俱进、发展新方法和新技术的创新思维和创新能力，为今后独立从事环境保护工作和环境科学研究奠定坚实的基础。环境监测考试从三个层次上对考生进行测试，较低层次的要求为“了解”，较高层次的要求为“理解”和“掌握”。这里“了解”和“理解”是对概念与理论提出的要求。“掌握”是对方法、运算能力及应用能力提出的要求。

二、考试形式与试卷结构

考试采用闭卷、笔试形式，满分150分，考试时间75分钟。

试题类型包括名词解释、选择题（单向选择题）、填空题、问答题、计算题。

试卷分值：名词解释20分；选择题40分；填空题40分；问答题30分；计算题20分。

Ⅱ.知识要点与考核要求

一、绪论

1、知识范围

环境监测的对象、定义、环境优先污染物及优先监测、环境标准的定义、分类和分级。

2、考核要求

(1)了解环境监测的对象。理解环境监测的定义，理解优先监测污染物的概念及特点。

(2)理解环境标准的作用以及在环境监测工作中的重要意义。

(3)理解环境标准的概念，掌握环境标准的分类与分级情况。

二、监测方案的制定

1、知识范围

环境监测的技术路线、监测方案的制定、环境监测的质量保障

2、考核要求

(1)理解环境监测技术路线的内容和作用。

(2)理解环境监测的质量保障体系。

(3)掌握环境监测方案的制定。

三、水和废水监测

1、知识范围

水样的采集、保存、运输和预处理；水中理化指标检验（水温、pH值、悬浮物、电导率、浊度、色度）；水中营养盐及有机综合性指标测定（氨氮、总氮、总磷、溶解氧、高锰酸盐指数、COD、BOD5、TOC和TOD）；水中无机阴离子指标的测定（氟化物、氰化物、硫化物、氯化物、硫酸盐）；金属及其化合物指标（铜、锌、铁、汞、镉、铬、铅、砷）；有机物指标（挥发酚、油类）；底质监测。

2、考核要求

(1)了解河流监测断面的布设原则。理解背景断面、对照断面、控制断面、削减断面的含义。

(2)理解底质监测的目的意义。

(3)掌握水与废水监测断面和监测点位的设置方法。

(4)掌握水样的类型、水样保存的基本要求和保存方法。

(5)理解水样预处理的目的，掌握水样预处理的方法。

(6)掌握水样色度的测定方法，会根据水质污染情况选择适宜的测定颜色的方法。

(7)掌握水样溶解氧的测定方法（GB7489-89碘量法）。

(8)掌握DO、COD、BOD5的计算。

四、空气及废气监测

1、知识范围

监测点位的布设、采样时间和采样频率的确定、直接采样法和富集（浓缩采样法）、采样仪器；气态污染物和颗粒物的监测方法；气体体积换算。

2、考核要求

(1)了解常规环境空气质量监测点位布设的原则和要求。

(2)了解溶液吸收法吸收液的选择原则，掌握提高吸收效率的方法。

(3)理解常见的气态污染物和颗粒物的测定方法。

(4)理解空气样品的直接采样法和间接采样法的适用情况、具体包括的方法种类、特点。

(5)掌握空气质量监测点的布设方法，能根据监测区域的实际情况，选择相应的布点方法。

(6)掌握气体体积的换算方法。

(7)掌握空气中TSP浓度的计算方法。

五、土壤及固体废物监测

1、知识范围

土壤样品采样点的布设，土壤样品的采集、加工与预处理、土壤中的常规监测项目。

2、考核要求

(1)了解土壤样品的采集与加工。

(2)理解土壤样品的预处理方法。

六、噪声及振动污染监测

1、知识范围

(1)声音的物理特性和量度，噪声的物理量，噪声测量仪器。

(2)环境噪声监测的要求。

2、考核要求

(1)了解噪声测量仪器，理解环境噪声监测的要求。

(2)理解声压、声压级和声级的含义。