备考河北专升本,英语基础薄弱该如何复习,自己不知道好的学习方法怎么办?那么这篇经验大补贴你不能错过,可以参考一下此文的方法再结合自己的学习情况,做调整哦~
大家都知道英语的学习中,最主要的就是作文和阅读这两部分了,那么这两部分该如何复习呢?
一.单词
词汇量是做题的基础,有了词汇量就相当于有了取得了绝大多数的胜利,而背单词往往是大家最头疼的一件事,下了很多次的决心,立了很多次的flag,但是单词仍然停留在abanden那一页,我们应该如何记单词呢?
1.单词归类。先把已经背过的单词进行归类,集中到一起,在后期将新背过的单词不断往这一类中加入,你会发现记住的单词越来越多,就像攒钱一样,可以起到激励自己的作用。当然,这一类单词也需要不断回顾,才能确保记忆深刻。
2.按照单元划分,一天背一个单元。背单词的时候速度可以适当加快,不要在一个单词上耽误太久的时间,不要指望一次性将一个单词永久记住。背单词的方法可以用手遮住单词后面的释义,能说出来意思就算过。
3. 重复记忆。根据艾宾浩斯遗忘曲线,必须重复记忆才能加深印象,所以背单词不是一日之功。在第二天背单词的时候先将昨天背的单词背一遍,再记新的单词,这个时候可以将第一天的单词进行记忆等级的划分,分为一星、二星、三星,对比较陌生的单词后期重点记忆。
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4. 重点记忆。每隔五天将记忆效果最差的单词集中拿出来,重点记忆。方法就是可以查词典,可以百度,可以在任何搜索网站上进行搜索,这样你就会发现很多与这个单词有关的事情,加深印象。因为这个方法比较耽误时间,所以只针对于少部分单词。
二. 阅读理解
阅读理解的备考,一定要有量的积累,要多读、多做题。阅读理解的做题习惯也是因人而异。做题时有一定技巧:
1.通读一遍文章与题目,了解文章的大体意思。遇到不懂的生词、词组和句子不要急躁,跳过去,尽量根据上下文悟出其意,并且对题目进行分析,判断题目是只需在文章中找答案的客观题还是需要分析内容的主观题。
2.重点分析文章。例如找主题句,表转折,表递进等关系的连词,并且尽量在文章中找到与题目相关的内容所在位置,结合上下文多读几遍。了解试题题干以及各个选项所包含的信息,然后有针对性地对文章进行扫读,对有关信息进行快速定位,再将相关信息进行整合、甄别、分析、对比,有根有据地排除干扰项,选出正确答案。
3.做好总结。对完答案答案后再回到文章中,查出单词的释义,对文章进行翻译,一方面记住单词,另一方面分析题目答案的来源。
以上就是小编的整理,如果想了解更多备考内容,可以关注:河北专接本网公众号。
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版权声明: 本文为原创文章,版权归拜小编所有,欢迎分享本文给你的同学,转载请保留出处!
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大家都知道英语的学习中,最主要的就是作文和阅读这两部分了,那么这两部分该如何复习呢?
一.单词
词汇量是做题的基础,有了词汇量就相当于有了取得了绝大多数的胜利,而背单词往往是大家最头疼的一件事,下了很多次的决心,立了很多次的flag,但是单词仍然停留在abanden那一页,我们应该如何记单词呢?
1.单词归类。先把已经背过的单词进行归类,集中到一起,在后期将新背过的单词不断往这一类中加入,你会发现记住的单词越来越多,就像攒钱一样,可以起到激励自己的作用。当然,这一类单词也需要不断回顾,才能确保记忆深刻。
2.按照单元划分,一天背一个单元。背单词的时候速度可以适当加快,不要在一个单词上耽误太久的时间,不要指望一次性将一个单词永久记住。背单词的方法可以用手遮住单词后面的释义,能说出来意思就算过。
3. 重复记忆。根据艾宾浩斯遗忘曲线,必须重复记忆才能加深印象,所以背单词不是一日之功。在第二天背单词的时候先将昨天背的单词背一遍,再记新的单词,这个时候可以将第一天的单词进行记忆等级的划分,分为一星、二星、三星,对比较陌生的单词后期重点记忆。
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4. 重点记忆。每隔五天将记忆效果最差的单词集中拿出来,重点记忆。方法就是可以查词典,可以百度,可以在任何搜索网站上进行搜索,这样你就会发现很多与这个单词有关的事情,加深印象。因为这个方法比较耽误时间,所以只针对于少部分单词。
二. 阅读理解
阅读理解的备考,一定要有量的积累,要多读、多做题。阅读理解的做题习惯也是因人而异。做题时有一定技巧:
1.通读一遍文章与题目,了解文章的大体意思。遇到不懂的生词、词组和句子不要急躁,跳过去,尽量根据上下文悟出其意,并且对题目进行分析,判断题目是只需在文章中找答案的客观题还是需要分析内容的主观题。
2.重点分析文章。例如找主题句,表转折,表递进等关系的连词,并且尽量在文章中找到与题目相关的内容所在位置,结合上下文多读几遍。了解试题题干以及各个选项所包含的信息,然后有针对性地对文章进行扫读,对有关信息进行快速定位,再将相关信息进行整合、甄别、分析、对比,有根有据地排除干扰项,选出正确答案。
3.做好总结。对完答案答案后再回到文章中,查出单词的释义,对文章进行翻译,一方面记住单词,另一方面分析题目答案的来源。
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