最近大家都比较关注建档立卡的情况,很多同学对于建档立卡人员是否更容易上岸有一些疑问,小编来给大家统一回答一下。
普遍来说,建档立卡的分数线会比普通考生低一些。
建档立卡并不占用普通考生的名额,建档立卡采取的是计划单列、自愿报名、统一考试、单独录取的办法。其次,建档立卡考生是单独的招生计划,和普通考生招生计划互不兼报,所以也不存在优先录取建档立卡考生。
但是,如果选择建档立卡专项计划,也存在一定风险,因为从招生计划来看,建档立卡的招生人数在所有专升本招生计划中所占比重并不大,尤其是一些比较好的公办院校,可能一个专业招生人数只有一两个。
由于25年具体信息还未发布,因此小编在这里整理了24年环境设计联考专业的建档立卡考生和普通考生最低控分线对比和24年建档立卡各院校招生计划,希望能给同学们一些助力~
2024年河北省普通专升本考试【原建档立卡考生&普通考生】录取控制分数线
科类名称 | 联考专业名称 | 建档立卡分数线 | 普通考生分数线 |
艺术 | 公共艺术/环境设计 | 207 | 210 |
24年建档立卡各院校招生计划
联考专业 | 招生专业 | 学校名称 | 院校性质 | 2024普通招生计划 | 建档立卡招生计划 |
公共艺术 环境设计 | 环境设计 | 唐山学院 | 公办院校 | 40 | 1 |
环境设计 | 衡水学院 | 公办院校 | 10 | 1 | |
环境设计 | 燕京理工学院 | 民办院校 | 20 | 0 | |
公共艺术 | 河北美术学院 | 民办院校 | 155 | 3 | |
环境设计 | 石家庄铁道大学四方学院 | 独立学院 | 29 | 1 | |
环境设计 | 华北理工大学轻工学院 | 独立学院 | 170 | 4 | |
环境设计 | 河北美术学院 | 民办院校 | 165 | 3 | |
环境设计 | 沧州交通学院 | 民办院校 | 25 | 1 | |
环境设计 | 保定理工学院 | 民办院校 | 10 | 0 | |
环境设计 | 河北科技学院 | 民办院校 | 20 | 1 |
总而言之,通过建档立卡计划,上岸是会容易一些,但不能因此掉以轻心,不管你是建档立卡考生还是普通考生,上岸绝对不是靠政策加持,学到的知识才是自己最大的依靠。
本文地址: https://www.51jieben.com/problem/12116.html
版权声明: 本文为原创文章,版权归小编所有,欢迎分享本文给你的同学,转载请保留出处!
最近大家都比较关注建档立卡的情况,很多同学对于建档立卡人员是否更容易上岸有一些疑问,小编来给大家统一回答一下。
普遍来说,建档立卡的分数线会比普通考生低一些。
建档立卡并不占用普通考生的名额,建档立卡采取的是计划单列、自愿报名、统一考试、单独录取的办法。其次,建档立卡考生是单独的招生计划,和普通考生招生计划互不兼报,所以也不存在优先录取建档立卡考生。
但是,如果选择建档立卡专项计划,也存在一定风险,因为从招生计划来看,建档立卡的招生人数在所有专升本招生计划中所占比重并不大,尤其是一些比较好的公办院校,可能一个专业招生人数只有一两个。
由于25年具体信息还未发布,因此小编在这里整理了24年环境设计联考专业的建档立卡考生和普通考生最低控分线对比和24年建档立卡各院校招生计划,希望能给同学们一些助力~
2024年河北省普通专升本考试【原建档立卡考生&普通考生】录取控制分数线
科类名称 | 联考专业名称 | 建档立卡分数线 | 普通考生分数线 |
艺术 | 公共艺术/环境设计 | 207 | 210 |
24年建档立卡各院校招生计划
联考专业 | 招生专业 | 学校名称 | 院校性质 | 2024普通招生计划 | 建档立卡招生计划 |
公共艺术 环境设计 | 环境设计 | 唐山学院 | 公办院校 | 40 | 1 |
环境设计 | 衡水学院 | 公办院校 | 10 | 1 | |
环境设计 | 燕京理工学院 | 民办院校 | 20 | 0 | |
公共艺术 | 河北美术学院 | 民办院校 | 155 | 3 | |
环境设计 | 石家庄铁道大学四方学院 | 独立学院 | 29 | 1 | |
环境设计 | 华北理工大学轻工学院 | 独立学院 | 170 | 4 | |
环境设计 | 河北美术学院 | 民办院校 | 165 | 3 | |
环境设计 | 沧州交通学院 | 民办院校 | 25 | 1 | |
环境设计 | 保定理工学院 | 民办院校 | 10 | 0 | |
环境设计 | 河北科技学院 | 民办院校 | 20 | 1 |
总而言之,通过建档立卡计划,上岸是会容易一些,但不能因此掉以轻心,不管你是建档立卡考生还是普通考生,上岸绝对不是靠政策加持,学到的知识才是自己最大的依靠。
本文地址: https://www.51jieben.com/problem/12116.html
版权声明: 本文为原创文章,版权归小编所有,欢迎分享本文给你的同学,转载请保留出处!