河北省普通高校专科接本科教育考试
物流管理/物流工程专业考试说明
第一部分：管理学原理
I.课程简介
一、内容概述与要求
《管理学原理》考试是针对经济管理类专科生接本科而设置的入学考试科目。
参加《管理学原理》科目考试的学生应该正确理解管理的概念，掌握管理的普遍规律、基本原理和一般方法，并能综合运用于对实际问题的分析，初步具有解决一般管理问题的能力和综合管理素质。
二、考试形式与试卷结构
考试采用闭卷、笔试形式，全卷满分 150 分，考试时间为 75 分钟。
试卷题型包括名词解释、选择题、判断题、简答题和案例分析题，其中选择题为单选题，只需要在四个选项中选择出一个正确的选项即可；案例分析题需要运用正确理论深入分析资料内容。
参考书目：周三多.《管理学》（第四版）.高等教育出版社，2014.
II.知识要点与考核要求
一、管理及管理学概述
（一）知识范围
1.管理概念
2.管理的性质
3.管理者角色与技能
4.管理职能
（二）考核要求
1.识记管理的概念，管理二重性的含义，管理角色与技能及管理职能。
2.领会管理概念的多种表述，管理学的特征。
3.理论联系实际说明管理的重要性。
二、管理思想的演进
（一）知识范围
1.中国管理思想的形成与发展
2.西方早期管理思想的形成
3.西方的古典管理理论
4.西方的行为科学理论
5.现代管理思想的新发展
（二）考核要求
1.识记泰罗的科学管理理论的要点，梅奥的霍桑试验（人际关系学说）的主要内容。
2.领会中国古代管理思想及评价，法约尔的一般管理理论要点，韦伯的行政组织理论要点，现代管理思想的发展趋势。
3.应用古典管理理论在现代管理中的运用，行为科学理论在现代管理中的运用。
三、管理原理及管理方法
（一）知识范围
1.原理与管理原理
2.管理方法
（二）考核要求
1.领会管理原理概念，领会系统原理、人本原理、能级原理、封闭原理等，领会管理经济方法、法律方法、教育方法等。
2.应用管理原理和管理方法在管理中的应用。
四、计划职能
（一）知识范围
1.计划的内涵
2.计划的类型
3.计划编制程序
4.计划编制方法
5.目标及目标管理
6.战略计划
（二）考核要求
1.识记：计划的概念，计划的类型，计划编制程序，目标管理的概念与特点。
2.领会：计划工作的特征，计划工作的作用，滚动计划法基本思想，战略计划分析方法。
3.应用：能够实际编制工作计划。
五、决策职能
（一）知识范围
1.决策的内涵与类型
2.决策的原则与影响因素
3.决策的程序
4.决策的方法
（二）考核要求
1.识记：决策的概念，决策的类型，决策的过程，决策的方法。
2.领会：决策的原则，决策的影响因素，决策理论。
3.应用：能够使用决策树等方法计算现实决策问题。
六、组织职能
（一）知识范围
1.组织与组织工作
2.组织设计的任务与原则
3.组织设计的影响因素
4.管理幅度与组织层次
5.集权与分权
6.直线与参谋
7.组织结构类型
（二）考核要求
1.识记：组织的含义，组织设计的原则、组织设计的影响因素、管理幅度、组织层次，影响管理幅度的因素，影响集权与分权的主要因素，组织结构的各种类型及其优缺点。
2.领会：组织设计的任务，职权、集权、分权的含义，直线职权、职能职权和参谋职权的含义。
3.应用：分析组织（企业）的组织结构形式，能对各种不同类型组织结构的运行特点进行分析并提出这些结构形式的适用条件。
七、人员配备
（一）知识范围
1.人员配备的任务与原则
2.人员的选聘
3.人员的考评
4.人员的培训
5.组织文化
6.组织变革
（二）考核要求
1.识记：人员配备的含义，管理人员外部招聘和内部提升的优缺点，组织文化概念。
2.领会：人员配备的原则，考评的定义和作用，培训的目的与作用，组织文化建设，组织生命周期理论。
3.应用：分析组织人员选聘、培训、考核等情况。
八、领导职能
（一）知识范围
1.领导概念及领导影响力
2.领导风格与理论
3.领导艺术
（二）考核要求
1.识记：领导的含义，领导方格理论、费德勒权变理论。
2.领会：影响领导行为有效性的因素，领导者必备的要素，领导行为理论。
3.应用：分析组织的领导方式和领导艺术。
九、激励职能
（一）知识范围
1.激励概念及过程
2.激励理论
3.激励的方法
（二）考核要求
1.识记：激励的含义，激励的基本过程，需要层次理论、双因素理论、公平理论、期望理论、强化理论的主要论点。
2.领会：对各种类型激励理论的评述，激励方法。
3.应用：运用激励理论分析现实问题。
十、沟通职能
（一）知识范围
1.沟通的概念、沟通的过程及方式
2.沟通的类型
3.沟通障碍与有效沟通
（二）考核要求
1.识记：沟通的定义，沟通的过程，沟通的类型，沟通障碍与有效沟通。
2.领会：沟通的作用。
十一、控制职能
（一）知识范围
1.控制的内涵与重要性
2.控制原理
3.控制类型
4.有效控制的原则
（二）考核要求
1.识记：控制的含义，按照不同分类标准的控制类型，控制工作的步骤。
2.领会：控制的重要性，有效控制的原则。
第二部分：物流学
I.课程简介
一、内容概述与要求
物流学考试是为招收物流管理专业专科接本科学生而实施的入学考试，是河北省教育厅组织的选拔性考试。其目的是把按照国家招生计划入学的普通专科应届毕业生中学习成绩优良的学生选拔到普通本科院校继续深造学习。因此专接本物流学考试应根据本科阶段人才培养目标的要求，实现对学生物流学基础知识及运用能力水平的考查，同时要有必要的区分度和适当的难度。物流学考试从两个层次上对考生进行测试，较高层次的要求为“掌握”，较低层次的要求为“了解”和“理解”。这里“理解”和“了解”是对概念与理论提出的要求。“掌握”是对方法、运算能力及应用能力提出的要求。
二、考试形式与试卷结构
考试采用闭卷、笔试形式，全卷满分 150 分，考试时间为 75 分钟。
试卷包括单项选择题、多项选择题、判断题、简答题和计算题。单项选择题、多项选择题和判断题的分值合计 90 分。简答题与计算题分值合计为 60 分。
II.考试内容与要求
一、物流总论
（一）物流的产生与发展
1.知识范围
商流的概念 、物流的起源 、商流和物流的关系、 物流的概念及发展阶段、 物流的功能要素
2.考核要求
（1）理解商流的概念，掌握物流和商流的关系。
（2）掌握物流的概念及其发展的阶段。
（3）了解物流的起源。
（4）掌握物流的功能要素组成。
（二）物流的分类、作用及理论学说
1.知识范围
物流的分类、 物流对国民经济的作用 、物流的理论学说
2.考核要求
（1）理解不同标准下的物流分类。
（2）了解供应物流、生产物流、销售物流、回收物流和废弃物流的概念。
（3）掌握供方物流、需方物流和第三方物流的概念。
（4）理解物流对国民经济的作用。
（5）掌握黑大陆学说、第三利润源学说、战略学说、效益背反学说、服务学说。
二、包装
（一）包装概述
1.知识范围
包装的定义、 包装的功能、 包装的分类、 五种基本包装材料 、包装容器、 包装标记与包装标志
2.考核要求
（1）掌握包装的定义与包装的功能。
（2）掌握包装的分类方法，会判断包装的类别。
（3）理解五种基本包装材料的优缺点，会正确的给物品选择包装材料。
（4）了解物流包装容器。
（5）掌握包装标记和包装标志的内容，理解包装标识的基本要求。
（二）包装技术与包装合理化
1.知识范围
包装操作的技术内容 一般包装技术 特殊包装技术 包装合理化
2.考核要求
（1）了解包装操作的内容，掌握一般包装技术的原则。
（2）掌握防震、防潮、防锈、防霉等特殊包装技术知识。
（3）理解包装合理化的标志和发展趋势。
（三）集装化与集合包装
1.知识范围
集装化的定义 、集装化的意义、 集装化的实施条件、 集装箱的定义 、集装箱的分类 、集装箱的规格 、集装箱的结构、 集装箱的标记、 适箱货物的确定、 托盘的定义及分类、 托盘的规格尺寸 、托盘上货物的码放方式 、其他集装单元器具
2.考核要求
（1）了解集装化的定义，掌握集装化的意义和实施条件。
（2）掌握集装箱的定义和适箱货物的确定。
（3）理解集装箱的分类和不同类型集装箱的特征及应用。
（4）了解集装箱的结构，掌握国际标准集装箱的规格、型号和尺寸，掌握集装箱的统计单位及简单换算。
（5）掌握集装箱的标记、识别系统、尺寸代码、作业标记。
（6）理解托盘的定义。
（7）掌握不同类别托盘的特点。
（8）掌握标准托盘的规格尺寸。
（9）掌握货物在托盘上码放的法则。
（10）了解托盘集装箱之外的集装单元器具。
三、运输
（一）运输知识概述
1.知识范围
运输的概念及分类、 运输的功能与作用、 运输管理的原则 、运输决策的参与者
2.考核要求
（1）理解运输的概念、分类及作用。
（2）掌握运输的功能。
（3）掌握运输管理的原则。
（4）了解运输决策的参与者。
（二）五种现代运输方式
1.知识范围
铁路运输、 水路运输、 公路运输、 航空运输 、管道运输
2.考核要求
（1）掌握五种运输方式的特征。
（2）会根据实际情况合理选择运输方式。
（3）理解五种运输方式的主要设备及每种运输方式的组织方法。
（三）运输合理化
1.知识范围
运输合理化的含义、 运输合理化的要素 、不合理运输的表现形式、 合理化运输的措施 多式联运
2.考核要求
（1）理解运输合理化的含义。
（2）掌握运输合理化的要素。
（3）会识别不合理运输的表现形式。
（4）掌握运输合理化的措施。
（5）多式联运的概念及构成条件
四、装卸搬运
（一）知识范围
装卸的概念 、搬运的概念 、装卸搬运的概念、 装卸搬运的特点 、装卸搬运的分类、 装卸搬运机械 、装卸搬运作业的原则、 装卸搬运作业的合理化措施、 装卸搬运货物的活性及活性指数 、装卸搬运路线的选择
（二）考核要求
1.理解装卸、搬运及装卸搬运的概念。
2.掌握装卸搬运的分类。
3.了解不同标准下装卸搬运的分类。
4.掌握装卸搬运作业的原则。
5.掌握装卸搬运货物活性的定义及活性指数的等级。
6.会合理选择适当的装卸搬运路线。
7.了解常见的装卸搬运设备。
五、仓储管理
（一）仓储知识概述
1.知识范围
仓储的概念 仓库的定义与分类 仓储的功能作用 仓储管理的业务内容
2.考核要求
（1）理解仓储的含义。
（2）掌握仓库的定义及分类。
（3）理解仓储的功能作用。
（4）掌握仓储管理的业务内容。
（二）储存技术
1.知识范围
仓库规划的内容、 仓库内部区域的布局、 仓库内部货位布局方式、 四号定位、 货架的定义及作用 、货架的分类、 库房温湿度的控制技术
2.考核要求
（1）了解仓库规划的内容。
（2）了解仓库内部区域的布局。
（3）掌握仓库内部货位布局方式及四号定位。
（4）掌握货架的定义及作用。
（5）了解货架的分类。
（6）会控制仓库的温湿度。
（三）仓储业务流程
1.知识范围
仓储业务流程的三个阶段、 入库作业的流程 、货物入库检验技术 、物品堆垛的要求与方式 、货物的衬垫与苫盖 、货物在库检查的内容、 三不三核五检查 、货物出库的方式 、货物出库的程序 、货物出库的原则
2.考核要求
（1）掌握仓储业务流程的三个阶段。
（2）掌握货物入库作业的流程。
（3）会货物入库检验。
（4）掌握物品堆垛的要求与方式。
（5）掌握物品堆垛的五距要求。
（6）了解货物的衬垫与苫盖。
（7）掌握货物在库检查的内容。
（8）掌握三不三核五检查。
（9）理解货物的出库方式及出库程序。
（10）理解货物出库的原则 。
（四）仓储合理化
1.知识范围
仓储合理化的标志、 库存成本的构成及分析 、ABC 库存控制方法及 ABC、 三类货物的控制措施、 经济订货批量模型 、理想状态下 EOQ 的确定方法 、再订货点的确定方法
2.考核要求
（1）了解仓储合理化的标志。
（2）掌握库存成本的构成。
（3）掌握 ABC 库存控制方法。
（4）掌握 ABC 三类物品的库存控制措施。
（5）掌握理想状态下经济订货批量的假设、EOQ 的确定公式、库存总成本的确定方法、再订货点的确定方法。
（五）自动化立体仓库
1.知识范围
自动化立体仓库的构成及作用 自动化立体仓库的分类
2.考核要求
（1）掌握自动化立体仓库的构成。
（2）了解自动化立体仓库的特点。
（3）掌握自动化立体仓库的分类。
六、流通加工
（一）知识范围
流通加工的概念、 流通加工与生产加工的区别、 流通加工的地位与作用 、流通加工的类型
流通加工合理化
（二）考核要求
1.掌握流通加工的概念
2.掌握流通加工和生产加工的区别与联系
3.理解流通加工的地位与作用
4.了解流通技工的类型
5.掌握流通加工合理化的措施与不合理的表现形式
七、配送管理
（一）配送概述
1.知识范围
配送的概念、配送与运输的区别、配送与送货的区别、配送的分类配送的作用、配送开展的条件
2.考核要求
（1）掌握配送的概念。
（2）掌握配送与运输的区别。
（3）理解配送与送货的区别。
（4）掌握配送的分类。
（5）了解配送的作用。
（6）掌握配送开展的条件。
（二）配送中心
1.知识范围
配送中心的概念、配送中心的功能、配送中心的类型、 配送中心的作业流程、按单分拣与批量分拣、配送路线的选择
2.考核要求
（1）掌握配送中心的概念。
（2）了解配送中心的共能与类型。
（3）掌握配送中心的作业流程。
（4）掌握按单分拣与批量分拣。
（5）理解配送路线的选择。
（6）掌握节约里程法。
（三）配送合理化
1.知识范围
配送合理化的含义 不合理配送的表现形式 配送合理化的标志
2.考核要求
（1）了解配送合理化。
（2）理解不合理配送的表现形式。
（3）掌握配送合理化的标志。
八、物流信息
（一）知识范围
信息的含义 信息的特征 物流信息的含义及特征 物流信息的分类 系统的含义及特征物流信息系统的基本功能 物流信息系统的类型
（二）考核要求
1.掌握信息的含义及特征。
2.理解物流信息的含义及特征。
3.理解物流信息的分类。
4.掌握系统的分类及特征。
5.掌握物流信息系统的基本功能。
6.理解物流信息系统的类型。
九、绿色物流
（一）知识范围
绿色物流的概念及内涵 绿色物流的理论基础 逆向物流的特点及组成 逆向物流体系的主要环节 废弃物流的含义 废弃物流处理的方式
（二）考核要求
1.掌握绿色物流的概念及内涵。
2.理解绿色物流的理论基础。
3.了解逆向物流的特点及组成。
4.理解逆向物流体系的主要环节。
5.了解废弃物流的含义。
6.掌握废弃物流的处理方式。
